| NOME: | RAFAEL ASSUMPCAO DE ABREU |
| CAMPUS: | ITAPETINGA |
| JORNADA: | 40 horas - Dedicação Exclusiva |
| Componente Curricular | Curso | Série/Turmas | Carga Horária | Observação |
|---|---|---|---|---|
| Sociologia III | Meio Ambiente | 3° A | 1:00 | |
| Sociologia II | Meio Ambiente | 2° B | 1:00 | |
| Filosofia e Sociologia da Ciência, da Técnica e da Tecnologia | Meio Ambiente | 1° C | 1:00 | |
| Sociologia III | Agropecuária | 3° A | 1:00 | |
| Filosofia e Sociologia da Ciência, da Técnica e da Tecnologia | Meio Ambiente | 1° A | 1:00 | |
| Sociologia II | Meio Ambiente | 2° A | 1:00 | |
| Sociologia II | Agropecuária | 2° A | 1:00 | |
| Sociologia III | Agropecuária | 3° B | 1:00 | |
| Filosofia e Sociologia da Ciência, da Técnica e da Tecnologia | Meio Ambiente | 1° B | 1:00 | |
| Sociologia II | Agropecuária | 2° B | 1:00 | |
| Formação Docente em Ciências Naturais e Matemática | Especialização em Ensino de Ciências Naturais e Matemática | Módulo I | 1:00 | |
| Sociologia III | Meio Ambiente | 3° B | 1:00 |
| Tipo - Subtipo | Descrição | Carga Horária |
|---|---|---|
| ATIVIDADE DE REUNIÕES PEDAGÓGICAS Reuniões de planejamento |
Reuniões convocadas pela Direção Geral; Reuniões convocadas pela Direção Acadêmica; Reuniões convocadas pela Coordenação de Ensino. Suplência nos seguintes colegiados: Pós-Graduação Lato Sensu em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos (Portaria N° 97/2018 de 17 de Setembro de 2018); Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (Portaria N° 022/2019 de 08 de março de 2019). | 3:00 |
| ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO Registro acadêmico |
Registro de aulas, frequência e notas em dois sistemas distintos: SigaA e SUAP | 1:00 |
| ATIVIDADES DE REPRESENTAÇÃO Participação em comissões para elaboração de projetos de implantação, de reformulação, de alteração e de acompanhamento de cursos |
Presidente do Grupo de Trabalho para a elaboração do PPC do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Humanidades - Portaria N° 108/2019 de 18 de dezembro de 2019. | 2:00 |
| ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO Preparação e/ou adaptação de aulas |
Preparação de 12 horas-aula/ 4 ementas diferentes. | 5:00 |
| ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO Elaboração e/ou adaptação de material de ensino |
Elaboração de materiais para as aulas do semestre - 4 ementas diferentes. | 1:30 |
| ATIVIDADES DE REPRESENTAÇÃO Outras atividades correlatas de interesse institucional |
Coordenador do Grupo Gestor do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI, Campus Itapetinga - Portaria N° 44/2019 de 07 de maio de 2019. | 2:00 |
| ATIVIDADES DE EXTENSÃO Elaboração e submissão de capítulo de livro, de artigo científico e de relato de experiência para publicação em revista indexada ou em anais de eventos |
Conforme descrito na RAD, Sessão III: Das Atividades de Extensão, Art. 19, Parágrafo VII: "elaboração e submissão de livro para publicação e produção de manual técnico e/ou didático". Esta atividade consiste na publicação, em formato de livro, de minha tese de doutorado, pela Editora Appris. | 3:00 |
| ATIVIDADES DE APOIO AO ENSINO Orientação e coorientação dos Trabalhos de Conclusão de Curso |
Orientação dos seguintes estudantes matriculados no curso de Especialização em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos: Gerusa Rocha Saldanha de Menezes e Jerisvaldo Pereira Santos. Orientação do seguinte estudante matriculado no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais e Matemática: Raphael Souza Oliveira | 3:00 |
| ATIVIDADES DE REPRESENTAÇÃO Participação em conselhos, em colegiados, em núcleos, em comitês, em Grupos de Trabalho e em fóruns |
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Educação Física. O Núcleo tem como objetivo atuar no processo de concepção do projeto pedagógico do curso, bem como em sua consolidação e contínua atualização - Portaria 9/2020 de 21 de fevereiro de 2020. | 1:00 |
| ATIVIDADES DE APOIO AO ENSINO Atendimento ao(à) estudante |
Atendimento aos estudantes que necessitarem de auxílio extra para a compreensão dos assuntos tratados em sala de aula. | 2:00 |
| ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO Produção, correção e/ou adaptação de instrumentos de avaliação |
Elaboração e correção dos instrumentos avaliativos de 4 ementas diferentes. | 1:00 |
| ATIVIDADE DE PROGRAMAÇÃO E PROJETOS DE ENSINO Projetos temáticos integrados ao ensino |
Projeto de Ensino - "Em torno do Passado Escravista: dever de memória e reparação social". Esse Projeto de Ensino envolverá diversas disciplinas, tais como história, sociologia, filosofia, artes, entre outras. No meu caso específico, as atividades serão desenvolvidas nos três anos do ensino médio (ver o referido Projeto de Ensino). A culminância desse Projeto de Ensino se dará na programação do Novembro Negro de 2020. | 2:30 |
| ATIVIDADES DE EXTENSÃO Atividades de consultoria, de curadoria, de assessoria, de prestação de serviços, de laudos técnicos, desde que não remuneradas, observando-se a legislação vigente e devidamente autorizadas pela instituição |
Atividade vinculada a minha condição de professor convidado no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Políticas Públicas e Gestão Educacional, onde ministrei a disciplina "Tecnologias e Sistemas Administrativos na Gestão Educacional", no semestre 2019.2. Como consequência da atividade mencionada, assumi a orientação de TCC da estudante Cíntia Damasceno Farias Andrade (ver Declaração). | 1:00 |
| Tipo | Carga Horária |
|---|---|
| AULAS | 12:00 |
| ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO | 8:30 |
| ATIVIDADES DE APOIO AO ENSINO | 5:00 |
| ATIVIDADES DE PESQUISA | 0:00 |
| ATIVIDADES DE EXTENSÃO | 4:00 |
| ATIVIDADES DE REPRESENTAÇÃO | 5:00 |
| ATIVIDADE DE PROGRAMAÇÃO E PROJETOS DE ENSINO | 2:30 |
| ATIVIDADE DE REUNIÕES PEDAGÓGICAS | 3:00 |